Сценарий новогоднего утренника

 в младшей группе

Тема: «Весёлый Новый год!»

Номинация: «Методическая разработка»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Составитель:

воспитатель

Зудина Елена Николаевна

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Пояснительная записка

Актуальность

            Праздники любят все, а особенно дети! Новый год — один из самых любимых и ярких праздников, который с удовольствием отмечают во всех странах мира. Все приготовления к празднику, сам праздник и воспоминания о нем у всех людей вызывают яркие чувства и эмоции радости, удовольствия, ожидания, счастья, любви, заботы друг о друге, о своих близких и родных. Детский праздник - важная часть жизни ребенка. Впечатления раннего детства часто остаются в памяти на всю жизнь. Утренники в детском саду – это важная часть воспитательного процесса. Они влияют на формирование личности дошкольника, где позволяют ему проявить свои навыки, умения, творческую инициативу, подводят определенный итог педагогической работы. Хорошо организованные праздники благотворно влияют на развитие психических процессов: памяти, внимания, создают прекрасную ситуацию для развития речи ребенка, для закрепления знаний, полученных на различных занятиях, способствуют нравственному воспитанию. В детском саду утренники - это не только развлекательное мероприятие, а большая, трудная подготовительная работа.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Утренник на тему:«Весёлый Новый год!»

Для детей 3-4 лет

Цель:Расширить и систематизировать знания детей о традициях новогоднего праздника. Создать атмосферу добра, радости и загадочности в преддверии Нового года.

Задачи:

Образовательные

- Расширить знания детей о празднике – «Новый год»

Воспитательные

- Воспитание моральных и нравственных качеств у детей.

Развивающие

- Развивать возможности каждого ребёнка (развивать уже имеющиеся навыки, открывать новые способности и таланты).

- Развивать у детей такие психические процессы как активность, уверенность в себе, умение работать в коллективе.

Действующие лица:

- ведущий;

- Снеговик;

- Снегурочка;

- Дед Мороз.

Репертуар:

1.песня «Ёлка хочет Новый Год»;

2.танец мальчиков «Танец зверят»;

3.игра- пляска «Мы погреемся немножко… »;

4. танец девочек «Танец снежинок»;

5. песня « Дед – Мороз»;

6. игра «Заморожу! »

7.хоровод «Шёл по лесу Дед Мороз»;

Музыкальное сопровождение:

1.музыка для начала праздника;

2.вход детей в зал;

3.танец мальчиков «Зверята»;

4.игра- пляска «Мы погреемся немножко… »;

5.уход Снеговика;

6.вход Снегурочки;

7.танец девочек «Снежинки»;

8. вход Деда Мороза;

9. игра «Заморожу! »;

10.музыка для раздачи подарков;

11.музыка для конца праздника.

Реквизит:

- кружка с конфетти для Снеговика;

- письмо от Деда Мороза для Снеговика;

-  «Снежинки» для танца;

- большой снежок.

Ход мероприятия:

 музыка для начала праздника. Входит ведущий.

ВЕДУЩИЙ: Любой из нас, конечно, ждёт

Веселый праздник Новый год!

Но больше всех на свете

Ждут этот праздник дети.

Пусть будет вам тепло сегодня,

Пусть радость греет вам сердца.

На светлый праздник новогодний

Вас приглашает детвора!

  музыка, вход детей в зал (дети проходят, садятся на стульчики)

ВЕДУЩИЙ: Мы гостей сюда позвали,

Чтобы в этом светлом зале

Вместе встретить Новый год.

Будем вместе веселиться,

Песни петь, стихи читать

И под ёлкою пушистой

Будем вместе танцевать!

ДЕТИ:

1.Ёлочка красивая,

Ёлочка густая,

На пушистых веточках

Бусинки сверкают!

2.Будет ёлочка гореть

Огоньками ярко,

Дед Мороз, Дед Мороз

Принесёт подарки!

3.Новый год, новый год,

В двери постучится,

Будет праздник у нас,

Будем веселиться!

 Песня «Ёлка хочет Новый Год»

(по окончанию дети рассаживаются на стульчики)

ВЕДУЩИЙ: Ребятишки, не шумите,

А тихонько посидите.

Кто-то в гости к нам спешит!

 Звучит музыка, (с песней « Кабы не было зимы») входит Снеговик

СНЕГОВИК: Я не мал и не велик,

Снежно белый снеговик!

У меня морковка - нос,

Очень я люблю мороз.

В стужу - я не замерзаю.

А весна придёт - растаю.

Будем петь мы и плясать,

Возле ёлки танцевать.

Гости хлопайте дружней -

Пляска будет веселей!

 Танец мальчиков «Зверят»

СНЕГОВИК: Снеговик я не простой,

Я веселый, озорной.

Очень я люблю играть,

Песни петь и танцевать.

Я сейчас в ладоши хлопну! (хлопает)

Бойко ножкою притопну! (топает)

Давайте праздник продолжать,

Все вместе будем танцевать.

 Игра – пляска «Мы погреемся немножко… »

(по окончанию дети рассаживаются на стулья)

СНЕГОВИК: Ох, как жарко стало в зале!

Ой, боюсь, сейчас растаю!

ВЕДУЩИЙ: Ребятишки, помогите,

На снеговика машите (дети машут)

СНЕГОВИК: Что-то не помогает.

Я заболеваю, и все таю… таю… таю…

ВЕДУЩИЙ: Нужно принести водицы,

Дать Снеговику напиться! (Дает кружку с конфетти)

СНЕГОВИК: Хороша студеная водица!

Я водичку отопью… (делает вид, что пьёт, подходит к родителям)

Да всех взрослых оболью! (выплескивает конфетти)

ВЕДУЩИЙ: Ах ты, снеговик – озорник…

СНЕГОВИК: Ребята, я чуть не забыл, у меня есть еще письмо для вас.

К вам торопится на праздник,

Весельчак он и проказник,

У него в мешке подарки,

А на шубе - пояс яркий.

Он зайчат катает с горки.

Он на праздник к нам привёз

Новых сказок целый воз!

Кто же это?

ДЕТИ: Дед Мороз!

СНЕГОВИК: Побегу его встречать!

Вам желаю не скучать!

А, чтобы было веселей, позовём ещё гостей!

До свидания!

 Уход Снеговика

ВЕДУЩИЙ: Ой, ребята, что я слышу?

Кажется, сюда идут!

Похлопаем веселее,

Пусть скорее нас найдут! (Дети хлопают)

  вход Снегурочки

СНЕГУРОЧКА: Здравствуйте, мои друзья!

Всех вас рада видеть я:

И больших, и маленьких,

Шустрых и удаленьких.

Я - Снегурочка, все дети

Дружат издавна со мной,

Я люблю мороз и ветер,

И метелицу зимой.

Снежинки серебристые,

Слетайтесь в хоровод!

А ёлочка пушистая

Огнями расцветет.

Девочки выходят в центр зала.

1.Мы белые снежинки,

Летим, летим, летим.

Дорожки и тропинки,

Снежком запорошим.

2.Танцуем над полями,

Ведём свой хоровод.

Куда не знаем сами,

Нас ветер занесёт.

танец девочек «Снежинки» (Девочки вместе со Снегурочкой исполняют «Танец снежинок»)

ВЕДУЩИЙ: Молодцы, снежиночки, танцевали от души!

СНЕГУРОЧКА: Дед Мороз всё не идет,

А ведь скоро Новый год!

Уж пора б ему прийти,

Задержался он в пути.

Дедушка Мороз, ау!

Слышишь, я тебя зову? (Дети зовут Деда Мороза Дедушка Мороз, ау!)

вход Деда Мороза

ДЕД МОРОЗ: Ау, иду, иду!

Здравствуйте, ребята!

Очень я к вам на праздник спешил!

Желаю вам счастья, здоровья и сил!

Чуть по дороге в сугроб не свалился!

Но, кажется, вовремя в гости явился!

А ёлка, надеюсь, понравилась вам?

Сам я за нею ходил по сугробам,

Лучшую выбрал, а зайцы на санках

Вам прикатили её спозаранку.

ВЕДУЩИЙ: Очень ждали, Дед Мороз,

Мы тебя на вечер!

До чего же рады все

Новогодней встрече!

Хоровод мы заведём,

Песню для тебя споём!

ДЕД МОРОЗ: Раз, два, три, четыре — становитесь в круг пошире!

 хоровод «Шёл по лесу Дед Мороз» (дети встают в хоровод)

ВЕДУЩИЙ: Знают все, мороз шутник,

Он хитрец и озорник!

Берегите уши, нос,

Если рядом Дед Мороз.

игра «Заморожу! »

ДЕД МОРОЗ: Ох, и здорово играли,

Свою ловкость показали!

А сейчас скорей, ребята

Снова встанем в хоровод!

Посмотрю я, кто же лучше

Песню звонкую споёт?

 песня «Дед Мороз» (дети встают в хоровод)

ДЕД МОРОЗ: Славно, славно поиграли!

Только вижу, что устали,

Да и я бы посидел,

На детишек поглядел,

Знаю, что стихи учили –

Вот меня бы удивили.

Дети выходят читать стихи.

1.Ёлочка зелёная
В ельнике растёт.
Ёжик ёлку навещает,
А снегирь на ней живёт.

2.Дети водят хоровод,

Хлопают в ладоши.
Здравствуй, здравствуй Новый год,
Ты такой хороший.

3.Засверкай, огнями елка,

Hac на праздник позови!
Все желания исполни,
Все мечты осуществи!

4.Висят на Ёлке шарики,

Красивые фонарики,
И бусы, и снежинки,
И голубые льдинки!

5.У новогодней ёлочки

Зеленые иголочки,
И снизу до макушки
Красивые игрушки.

6.Снег идет, снег идет,

Скоро, скоро Новый год,
Дед Мороз к нам пришёл,
И подарки всем принёс!

7.Красивые иголки

У новогодней ёлки.
Стоит она пушистая,
От снега серебристая!

8.У подъезда, на площадке

Собрала я снег лопаткой.
Хоть не много снега было,
Я снегурочку слепила.
В коридор поставила,
А она … растаяла!

9.Ах, какой хороший,

Добрый Дед Мороз!
Ёлку нам на праздник
Из лесу принёс.

10.Огоньки сверкают,

Красный, голубой!
Хорошо нам, Ёлка,
Весело с тобой!

11.Улицей гуляет

Улицей гуляет
Дедушка Мороз,
Иней рассыпает
По ветвям берез;
Ходит, бородою
Белою трясет,
Топает ногою,
Только треск идет.

12.Елочка нарядная

В гости к нам пришла.
Мне и папе с мамою
Радость принесла.

13.В разноцветных лампочках

Елочка стоит.
На верхушке яркая
Звездочка горит.

14.Елку мы украсили

Бусами, шарами.
Будет в праздник весело
Папе, мне и маме.
Заведем у елочки
Дружный хоровод.
Навсегда запомнится
Этот Новый год!

15.Стоит на улице мороз.  

Деревья серебристые.
И люди кутают свой нос
В воротники пушистые.

16.Елочка, елочка,

Вот она какая,
Стойная, красивая,
Яркая, большая.

17.Краснощёкий и плечистый
Добрый дедушка Мороз!
Всё украсил в снег пушистый
И подарочки принёс!

18. Он к бровям моим прирос, )
Он залез мне в валенки.
Говорят, он - Дед Мороз,
А шалит, как маленький.

19. За окном снежинок стая,
Тоже водит хоровод.
Попрощавшись с годом старым,
Мы встречаем Новый год.

20. Дед Мороз прислал нам елку,
Огоньки на ней зажег.
И блестят на ней иголки,
А на веточках – снежок!

21.Мама ёлку украшала,

Оля маме помогала;

Подавала ей игрушки:

Звёзды, шарики, хлопушки.

СНЕГУРОЧКА: Светит наша елочка,

Светит очень ярко,

Значит время подошло

Раздавать подарки!

ДЕД МОРОЗ: Да! Сейчас, сейчас!

Я их вёз, припоминаю…

Куда я дел, не знаю!

Иль под ёлку положил?

Нет, не помню, позабыл…

ВЕДУЩИЙ: Дедушка, как же так? Ребятишки подарков ждут!

ДЕД МОРОЗ: Есть у меня волшебный ком,

И большая сила в нём.

Где подарки – он укажет

И дорогу к ним покажет.

Вот он, мой волшебный комочек!

проигрыш (Дед Мороз катит ком мимо детей, вокруг ёлки, подкатывает к снежному сугробу, где спрятаны подарки)

ДЕД МОРОЗ: Нашёл, нашёл, вот они, подарки!

  музыка для раздачи подарков

ДЕД МОРОЗ: Вот и праздник новогодний нам заканчивать пора!

Много радости сегодня вам желаю, детвора!

Чтобы вы росли большими,

Чтоб не знали вы забот!

СНЕГУРОЧКА: А мы с Дедушкой Морозом

К вам вернёмся через год!

До свидания!

 музыка для конца праздника

Подведение итогов.  О подготовке утренника можно судить по разговорам детей после проведения утренника, по их рисункам на занятиях по ИЗО деятельности, по тому, как долго дети вспоминают персонажей, те или иные песни. Многие дети уже в 3-4 года видят огрехи в своем выступлении и отмечают плохое поведение других. Главное, чтобы обсуждение новогоднего утренника велось в радостном ключе и у ребенка сохранилось ощущение праздника.

Вывод. Утренник  - это радость, веселье, торжество, которое разделяют и взрослые, и дети. Воспитание и развитие ребенка не возможно без участия родителей. Родители – это самые близкие и дорогие люди. Дети, видя глаза родителей,  танцуют и поют для них.

Практическая значимость. Пройдёт время, и дети забудут, песни, танцы, которые были исполнены на утреннике, но всё, же в своей памяти сохранят, общение и тепло, радость и сопереживание. А именно на утреннике родители могут разглядеть в своем сыночке или дочке маленькие таланты, которые они захотят развивать далее. Именно на утреннике и при подготовке к утреннику сближается родительский коллектив. Помощь родителей при подготовке  очень важна, ведь они не должны быть только "зрителями", "наблюдателями", они должны стать активными участниками учебно-воспитательного процесса.

Используемые источники:

1. Ветлугина Н.А. Методика музыкального воспитания детей. М.: Просвещение, 1989.

2. Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском творчестве. М.: Просвещение, 1991.

3. Запорожец А.В., Лисина М.И. Развитие общения у дошкольников. М.: Просвещение, 1974.

4.Красильникова О.А. Обучать и воспитывать творчеством. СПб, 1998.

5. Лебедева О.А. Общешкольные праздники и их роль в развитии детей // Реабилитация. Образование. Развитие. СПб, 1998.